Развивающие занятия — с какого возраста?

Вы будете смеяться, но я потащила впервые Манюню на занятия в год и месяц. Она уже научилась ходить и пользовалась этим навыком весьма шустро: выставляла голову вперёд, летела ракетой в нужном направлении. При этом была худенькой и невысокой. Сосед Серёжка в свои шесть месяцев гораздо крупнее.

Первые наши «развивашки» представляли комплексные занятия, где 6-12 детей с помощью мам и пап сначала выполняли логоритмические упражнения, затем добывали из воды или сыпучих круп игрушки, затем что-то рисовали или лепили, а потом смотрели небольшую пятиминутную сказку. Так незаметно проходило около часа.

Манюне нравилось, но на месте не сиделось. Она носилась вокруг детей. Пыталась цветной песок насыпать в воду, а воду вылить на голову рядом стоящего ребёнка. Во время сказки не желала сидеть в «зрительном зале» на мягкой подушке, интереснее было завалить импровизированную сцену.

Стоили занятия дорого и манюнины выходки воспитатель терпела. А мне приходилось постоянно быть готовой спасать чью-то голову от воды, а аквариум от песка.

Повела бы я её сейчас на такие занятия? Нет, конечно. Такие малыши ещё не способны к коллективным играм, другие дети их скорее раздражают, чем интересуют. А развивашки можно было бы устроить и дома. Собственно, мы их и устраивали.

Домашние развивающие занятия для детей 1-2 лет

Их можно придумать великое множество. Мы их и придумывали. А вы, скорее всего, придумаете свои. Но вот несколько наших для примера.

Пересыпь крупу

Для игры нужны:

широкая миска,
воронка,
большая ложка,
пластиковая бутылка любого размера.

Насыпаете в миску крупу. В бутылку вставляете воронку. Ребёнку даёте ложку и предлагаете пересыпать всю крупу в бутылку. Это завораживающее зрелище! Манюня могла 5-6 раз насыпать крупу в бутылку и высыпать обратно в миску. А в следующий раз я давала другую крупу — и снова восхищению не было предела!

На всякий случай: во время этой игры нужно находиться рядом с малышом — он же пробует всё на вкус, чтобы не поперхнулся.

Достань рыбку

Для игры нужны:

сачок (можно для аквариумных рыбок, можно сито или дуршлаг);
глубокий таз или ванночка;
клеёнка;
мелкие игрушки.

Застилаете пол клеёнкой, так как игра плюхливая, брызг будет много. Наливаете в таз воду, кидаете игрушки. Малышу выдаёте сачок и наблюдаете, как он азартно занимается «рыбалкой», вытаскивая ситом или сачком одну игрушку за другой. Наблюдать за малышом нужно пристально. Оставив кроху у тазика, спустя минуту можно обнаружить его уже в воде.

Кто это тут у нас?

Для игры нужны:

широкая миска;
крупа или мука;
небольшие игрушки.

Насыпаете муку в миску и прячете в ней маленькие игрушки, а потом предлагаете крохе найти их. Заодно потом посчитать их можно.

Помоги Золушке

Смешайте горсть красной и белой фасоли и предложите ребёнку рассортировать — положить красную в одну тарелку, белую — в другую. И не забываем следить, чтобы в рот не попало.

Юный скульптор

Сделать солёное тесто. И дать малышу из него лепить. Он его не съест — не вкусно, а если и съест, то не отравится. Можно лепить, а можно выдавливать фигурки с помощью форм для печенья. Можно потом их запечь и раскрасить.

Конечно, это не все игры. Их гораздо больше, но эти хороши тем, что всё для них есть у любой хозяйки. А по эффективности воздействия на мелкую моторику они ничем не уступают тем, что проводятся в группах и платно.