Рубрика «Дневник СО»: итоги зимних каникул

На каникулах уроками мы не занимались. Было совершенно некогда. И теперь — коротенько, по пунктам.

• Приезжала бабушка. Издалека. И отмечала у нас свои 70 лет. Мы готовились, искали подарок, праздновали.
• Манюня участвовала в новогоднем спектакле в театре. Играла роль Снегурочки — 6 раз. Манюня и раньше выступала на сцене — танцевала с группой и даже сольно. Но тут ей пришлось говорить! И не просто говорить, а общаться со зрителями. Публика была непростая — дошкольники от 2-3 лет и младшие школьники. Она справилась!
• Участвовали в опере «Мадам Баттерфляй». И пусть они с подружками появляются всего на минуту после открытия занавеса — к этому тоже нужно серьёзно готовиться. Предложили играть роль ребёнка в опере «Енуфа», вместе со своими подружками. Как же можно отказаться? Теперь ждём приглашения на репетиции.
• В кукольном театре был маскарад. Манюня была Пеппи Длинныйчулок. В процессе выступления сделала пару колёс, походила на руках. Осталась очень довольна, что её ребятам понравилось. Впервые видела, как Манюня танцевала на дискотеке. Обычно она закрывала уши и убегала. А тут — вполне себе повеселилась и во всех конкурсах-играх участвовала. А ведь ещё год назад, когда мы только ушли на СО, она могла всё мероприятие просидеть в углу или сразу просилась домой. Вот вам и социализация!
• На каникулы задали выучить новую пьесу на балалайке. Честно учила. Осталось пару строчек — до пятницы выучит. Дважды стёрла кожу на большом пальце…
• Дед Мороз принёс в подарок долгожданную косметику и швейную машинку (простую, маленькую, которая лишь строчку вперёд шьёт, но электрическую при этом). Косметикой целый день любовалась. Машинку испробовала — подрубила носовой платок. К моему удивлению, достаточно ровно.
• Дочитали книгу Виталия Коржикова «Волны словно кенгуру», принялись за Бориса Житкова. Он пишет о том, почему светит электрическая лампочка, как устроен телеграф и как чеканят монеты, о профессиях. И все сведения актуальны на период середины прошлого века. Но Манюне нравится. Она сравнивает: как было тогда и что изменилось, узнаёт много нового.
• Начали читать книгу Татьяны Рик о существительном — учим падежи.
• С бабушкой Манюня учила французский язык. Бабушка сказала, что у неё неплохо получается и произношение хорошее. Они неплохо продвинулась в этом, договорились ещё по скайпу периодически заниматься.
• Ходили в кино. Посмотрели на трёх богатырей и египетскую царицу. Пожевали воздушную кукурузу.
• Дважды в день по 2-2,5 часа гуляли. И это было здорово, хотя погода не баловала: дожди были, ветра, гололёд, лужи. Но мы гуляли впрок — скоро будет некогда!
• Складывали оригами и рисовали.
• Раздарили все подарки, которые сделали — очень приятное занятие!
• Смотрели телевизор — куда ж без него в Новый год?
• А ещё обленились и вставали порой в 9-10 утра!

Сегодня проводили бабушку. Написали скоростной диктант: 49 слов за 8 минут. Почерк ужас-ужас, но вполне читабельный и ни одной ошибки! Будем включать периодически этот вид работы. Нам понравилось.

С завтрашнего дня начинаем заниматься в штатном режиме

Написала и подумала: а где же ёлки? На большие ёлки мы не ходили. Но была прекрасная ёлка в музыкальной школе с фокусником, маскарад в театре, особый учебный день к Британском образовательном центре. И этого оказалось вполне достаточно!

Самое главное, что подружки все каникулы были рядом!