Диктанты на тему «Зима» для 6 класса нужны, чтобы повторить тему или подготовиться к школьному диктанту. С этого класса задания становятся больше и сложнее. Чтобы написать текст верно, нужно хорошо подумать. Но тренировка — лучший способ запомнить правила. Поэтому — вперёд!

Все диктанты взяты из открытого доступа, расположены по возрастанию количества слов. К каждому диктанту имеется грамматическое задание.

Диктанты на тему «Зима» для 6 класса

Диктант № 1 «Ледяные чертоги» (92 слова)

Бесконечные галереи и тоннели не кончаются. Свет фонаря выхватывает всё новые причудливые картины. Диву даёшься, сколь различны наплывы ледяных сосулек. Не верится, что сюда не проникает свет солнца. Здесь пещера со сводчатыми гротами и лабиринтом переходов.

Сверкают, переливаются огромные кристаллы. Вставишь в фонарь цветные стёкла, и сразу оживут старые уральские сказы. Увидишь и рубиновые россыпи, и изумрудные наплывы малахита, и огромные куски янтаря. Будто попал во дворец Хозяйки Медной горы. Но это сосульки и гора не Медная, а Ледяная. Известна всему миру гора, потому что в её недрах раскинулась знаменитая Кунгурская пещера.

Грамматическое задание

1. Сделайте синтаксический разбор первого предложения
2. Сделайте словообразовательный разбор слов: сосулек, бесконечные.
3. Проведите морфологический разбор имени прилагательного: причудливые.

Диктант № 2 «Приход зимы» (92 слова)

Поздней осенью выпадает первый снег. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов. Загораются, блестят разноцветные искорки инея. Свинцовая вода темнеет среди беловатых зарослей камыша.

Как прекрасна берёзовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике все деревца присыпаны снегом. Ёлочка становится похожей на причудливую снежную бабу. На гладкой поверхности виднеются следы лесных зверюшек.

В предзимние дни не сидится дома. Люди выходят на пешеходные маршруты. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца и сыграть в снежки. «Здравствуй, зима!» — радостно приговаривают люди.

Грамматическое задание

1. Синтаксический разбор предпоследнего предложения.
2. Проведите морфемный разбор слов: зверюшек, пешеходные.
3. Сделайте морфологический разбор глагола: блестят.

Диктант № 3 «Зимой в тайге» (95 слов)

Полна тайн сумрачно-хмурая тишина зимнего леса. Мягко-серебристый свет луны проникает сквозь черно-изумрудную крону хвойных деревьев и тихо освещает бело-синие сугробы тайги.

Под сугробом в своей берлоге дремлет в ночной тиши темно-бурый медведь. Его не беспокоят холодный луч луны и разнообразные шорохи леса. Ещё в сентябре медведь объелся желудей, ягод брусники, а сейчас спит сладко-нежным сном.

Вот зазвенел сушняк, захрустел снег. Это через сугробы по лунной дорожке пробираются дымчато-серые лоси. В поисках пищи шагают они по глубокому снегу в юго-восточном направлении. Трудно искать пищу зимой!

Скоро весна, но золотисто-красное солнышко придёт в тайгу только в апреле.

Грамматическое задание

1. Выпишите из текста два качественных прилагательных.
2. Проведите морфологический разбор слова «полна».
3. Сделайте синтаксический разбор второго предложения.

Диктант № 4 «Здравствуй, зима!» (101 слово)

Поздней осенью выпадает первый снег. Он изменяет всё вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов. Загораются, блестят разноцветные искорки инея. Свинцовая вода темнеет среди беловатых зарослей камыша.

Как прекрасна берёзовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревца, что их не узнаешь. Ёлочка становится похожей на причудливую снежную бабу. На гладкой поверхности виднеются следы лесных зверюшек.

В предзимние дни не сидится дома. Путешественники разных возрастов выходят на пешеходные маршруты. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки.

«Здравствуй, зима!» — радостно говорят люди.

Грамматическое задание

1. Произведите морфологический разбор слова «осенью».
2. Произведите синтаксический разбор четвёртого предложения.
3. Выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков.

Диктанта № 5 «Синичка и снежинки» (101 слово)

Сидел я за столом в горнице. Взглянул в окно и вижу, что на проводе сидит синичка. Сидит и вертит головку по сторонам. При этом её маленький клювик медленно открывается и закрывается. Что это она делает?

Я подошёл ближе к окну. Сверху плавно летели белые снежинки. Я пригляделся и увидел, что синичка ловит ртом снежинки.

Вот лентяйка! Ей не хотелось лететь на речку. Она принимала снежинки за мошкару и утоляла ими жажду. Не зря ведь люди говорят: «Полетели белые мухи».

Лето кончилось. Пришло время уезжать из деревни. Эта синичка была последней из всей деревенской живности, с которой я познакомился в это лето.

Грамматическое задание

1. Произведите синтаксический разбор четвёртого предложения.
2. Выполните морфемный разбор слов: познакомился, клювик, деревенской.
3. Выполните морфологический разбор слова «маленький».

Диктант № 6 «Конец зимы» (102 слова)

У нас стоял апрель, но за окном лежали сугробы. Вчера по дороге пробежала позёмка и скоро стала настоящей метелью.

К утру всё изменилось. Языки метели не били уже по стёклам домов. Ветер поменял направление, свернул с севера на юг. С юга пришло тепло, и снег стал мягким и липким.

Когда солнце поднялось над деревней, оно уже не застало ночной бури. Вокруг лежал чистый снег. Он слегка подтаял, осел и казался даже тёплым. И тут на раскидистых ветвях нашей седой ветлы увидел я первых грачей.

Грачи были очень чёрными среди белого снега и казались большими и тяжёлыми. Так к нам прилетели вестники весны.

Грамматическое задание

1. Выполните морфологический разбор слова «всё».
2. Выполните морфемный разбор слов: раскидистых, прилетели, вестники.
3. Сделайте синтаксический разбор и нарисуйте схему предпоследнего предложения.

Диктант № 7 «Русская зима» (110 слов)

Хороши снежные зимы в России! Непогоду сменяют ясные дни. Блестят на солнце глубокие сугробы, скрылись подо льдом большие реки и маленькие речонки. Припорошила зима землю снежной шубкой. Отдыхает земля, набирает силу.

Наполняется жизнью зимний лес. Вот простучал по сухому дереву дятел. По всему лесу отбивает дробь лесной барабанщик. С шумом пролетит рябчик, поднимется из снежной пыли глухарь. Стайка веселых клестов расселась на ветках ели. Стоишь и любуешься, как ловко они вонзают свои клювики в шишки, выбирают из них семена. С сучка на сучок перепрыгивает шустрый бельчонок.

Вот прилетела большая сова и подала голос. Ей отозвались другие совы. Пискнула тихонько лесная мышь, пробежала по снегу и скрылась под пнем в сугробе.

Грамматическое задание

1. Произведите морфологический анализ слов: снегом, на земле.
2. Произведите морфемный анализ слова «сестричка»
3. Произведите синтаксический разбор третьего предложения.

Диктант № 8 Снежное волшебство» (111 слов)

С вечера разыгралась метель. Прошумела она, и волшебно преобразился лес. Слепят глаза блестящие на солнце сугробы. Заколдовала зима молчаливого богатыря в хвойной кольчуге. Грузные ветки елей под тяжестью снега почти касаются земли. Синичка сядет, а ветка не дрогнет. Под березками приютились крохотные елочки. В причудливый наряд одела метель молодую поросль. От холодных лучей солнца загорается на них снежное покрывало. Как хороши они теперь! Вьюга посеребрила пышные прически преогромных сосен. На их макушках примостились пышные снежные шапки. Под соснами змеится след лукавой лисицы. Вечером в чащобе хмурятся хвойные потемки. Таинственный сумрак окутывает даль. Во мраке безлунных ночей только и видишь одни березы в темном лесу. Трудно отыскать здесь тропинку или даже дорогу.

Грамматическое задание

1. Сделайте синтаксический разбор второго предложения.
2. Проведите морфологический разбор слова «тропинку».
3. Поставьте ударения в словах третьего предложения.

Диктант № 9 «Зайцы» (113 слов)

Зимой зайцы кормятся корой деревьев. За ночь они протаптывают глубокий след в снегу. Если бы заяц ходил прямо, то его сразу поймали бы. Трусость спасает косого. Он бесстрашно ходит ночью по полям и лесам и прокладывает прямые следы. Когда же приходит утро, он от страха мечется из стороны в сторону. Проскачет вперед, испугается чего-то и отбежит назад по своему следу. Услышит какой-нибудь шорох – со всего размаха прыгнет в сторону и поскачет дальше от прежнего следа. Стукнет что-нибудь – косой опять повернется назад и направится в сторону. Когда светлеет, он ложится в снег. Утром охотники разбирают заячьи следы, путаются в них и удивляются хитрости косого. А он и не думает хитрить. Он просто всего боится.

Грамматическое задание

1. Произведите морфологический анализ слов: поймали бы, светлеет.
2. Составьте схему третьего предложения.
3. Сделайте синтаксический разбор первого предложения.

Диктант № 10 «Геолог» (115 слов)

Пятые сутки геолог пробирался через тайгу. Ненастье мешало ему двигаться быстрее, но сегодня снегопад прекратился. Кончились запасы пищи. И теперь он питался шишками. Ножом он вытаскивал зёрнышки, набирал их в горсть и долго жевал. Геолог расположился на ночлег под раскидистой елью, разложил костёр около смолистого пня, набросал еловых веток и прилёг прямо на них. Языки пламени костра то замирали, то вспыхивали. От костра расстилался душистый дымок. Глаза слипались. Геолог чувствовал ужасную усталость. Он знал, что ему предстоит долгий и опасный путь через глухую местность. Ночь преобразила лес. Сугробы снега превращались в причудливые фигурки. Геолог прислушался и вдруг ясно услышал рёв машин. «Неужели близко дорога?»- подумал он. Он поднялся, затоптал костёр и пошёл на шум машин.

Грамматическое задание

1. Сделайте синтаксический разбор последнего предложения.
2. Сделайте морфологический разбор слова «елью».
3. Сделайте морфемный разбор слова «пня».

Диктант № 11 «Лес зимой» (117 слов)

В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи.

Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливает небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.

Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.

Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой елкой. Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнялся на задних лапках. Аппетитная веточка притягивает его. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.

Лось стоит среди блестящих от лунного света снегов, жует хвою, а рядом зайчонок грызет лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара.

Грамматическое задание

1. Произведите фонетический анализ слова «елей».
2. Произведите морфологический анализ прилагательного «невысокой».
3. Произведите синтаксический разбор любого сложносочиненного предложения.

Диктант № 12 «Спасаясь от волков» (142 слова)

В зимнюю декабрьскую стужу лосиха с лосенком ночевали в густом осиннике. Начало светать. Порозовело небо, а лес, засыпанный снегом, стоял весь белый, притихший. Мелкий бле­стящий иней оседал на ветви, на спины лосей. Лоси дремали.

Вдруг где-то совсем близко послышался хруст снега. Лоси­ха насторожилась. Что-то серое мелькнуло среди заснеженных деревьев. Один миг — и лоси уже мчались прочь, ломая ледя­ную кору наста и увязая по колени в глубоком снегу. Следом за ними гнались волки. Они были легче лосей и, не проваливаясь, скакали по насту. С каждой секундой звери все ближе и ближе. Лосиха уже не могла бежать. Лосенок держался возле матери. Еще немного — и серые разбойники нагонят, разорвут обоих. Впереди поляна, плетень возле лесной сторожки, широко рас­крытые ворота.

Лоси остановились: куда деваться? Но сзади, совсем рядом, послышался хруст снега. Волки настигали. Тогда лосиха, со­брав остаток сил, бросилась прямо в ворота, лосенок следом за ней.

Грамматическое задание

1. Сделайте синтаксический разбор первого предложения
2. Сделайте морфологический разбор слова «порозовело».
3. Сделайте морфемный разбор слов: лосёнок, заснеженных.

Диктант № 13 «Ожидание первой пороши» (150 слов)

Зима — лучшее время для охотника-следопыта, но особенно хорошо начало зимы — первые пороши.

Нам, охотникам, нужно, чтобы снегу нападало побольше. Однако очень плохо, если он будет сыпать всю ночь. Тогда в лес хоть не ходи. Ведь большинство зверей днем спит, а ночью бродит в поисках пищи. Значит, если снег шел всю ночь, он засыпал не только старые, но и свежие следы, и поутру их не найдешь. Самое лучшее для охоты, когда снег перестанет идти еще с вечера. Утром охотнику будет над чем потрудиться, разгадывая, что делали ночью четвероногие обитатели леса.

С каким нетерпением ждешь первой пороши, а она никак не выпадает. Так было и в этом году: осень стояла холодная, земля промерзла и была твердая как камень, а зима все еще не наступала. Но вот потеплело, и к вечеру пошел снег. Крупные мохнатые снежинки закружились в воздухе. Постепенно их становилось все больше, и наконец снег повалил хлопьями, затягивая окрестность дрожащей пеленой.

Грамматическое задание

1. Сделайте синтаксический разбор предпоследнего предложения.
2. Сделайте морфологический разбор слова «охотнику».
3. Проведите фонетический анализ слова «хлопьями».

Диктант № 14 (192 слова)

Грустно и в то же время радостно становится с приходом зимы. С наступлением холодов птиц почти не слышно. Разве что воробьи, голуби да вороны ищут, где бы поживиться хлебными крошками.

Точно под белоснежным одеялом спит земля и ждет весеннего тепла. В ясный погожий день снег сверкает и переливается на ярком солнышке, которое почти не греет. Деревья, покрытые инеем, молчаливо стоят и поблескивают, как в волшебной сказке. Пышные ёлки раскинули зелёные ветви. Особенно хорошо в такие деньки находиться в лесу. Тихо вокруг. Только иногда застучит пёстрый дятел, или закричит сойка.

Но человек рад зимним забавам и играм на свежем воздухе. Дети смеются, играют в снежки, катаются на санках и ледяных горках.

Даже в метели и морозы особенно хорошо становится на душе при приближении новогодних праздников. Все готовятся к празднованию, покупают подарки, украшают дом и ёлку игрушками. На улицах деревья и витрины магазинов увешаны разноцветными фонариками и огнями. Счастье наполняет теплом изнутри при виде этой красоты и ощущения грядущего праздника.

А после зимних каникул уже, кажется, и весна не за горами. Сойдет снег, прилетят с юга птицы, и появятся первые весенние цветы, а мы будем снова с нетерпением ждать холодных, но весёлых зимних дней.

Грамматическое задание

1. Озаглавьте текст.
2. Найдите предложение, осложненное причастным оборотом. Составьте его схему.
3. Выполните орфографический разбор слова «грустно».
4. Выполните пунктуационный разбор предложения: «Дети смеются, играют в снежки, катаются на санках и ледяных горках».

Диктант № 15 «Зима в Древней Руси» (205 слов)

В старые времена народы иначе воспринимали явления природы. То же самое касается и времён года.

Согласно народным преданиям, зима приезжала на лошади, слезала с неё и из одного рукава сыпала снег, а из другого – иней. Она представлялась нашим предкам в виде королевы. На голове у нее красовалась ледяная корона, а на талии – пояс из блестящих снежинок. Зима пела красивым, сладким, тягучим голосом.

Сопровождали её вечные друзья – Мороз да Вьюга. Мороз считался кузнецом. Именно он расписывал узорами окна, превращал землю в камень, а водную гладь в реках и озёрах оборачивал в лёд.

Менялся уклад жизни русского народа. Все начинали готовиться к зиме: шили шубы, делали валенки, вязали рукавицы, на санях из леса возили дрова. А после тяжёлого дня и работы люди собирались у тёплой печки, рассказывали друг другу сказки и истории, шутили, пели песни, занимались рукоделием. Дети катались на санках с крутых горок и лепили снеговиков. В новогодние праздники жители Руси украшали любые деревья фруктами, конфетами и орехами, а ёлки появились позже и стояли в домах только один день. Друзья и родственники дарили друг другу подарки, пели песенки, водили хороводы и танцевали. Повсюду был слышен звонкий смех и голоса.

А затем наступала Масленица. Люди провожали зиму, радовались наступлению тёплых деньков и пребывали в ожидании новых хлопот.

Грамматическое задание

1. Выполните морфемный разбор слова «представлялась».
2. Выполните синтаксический разбор предложения: «Друзья и родственники дарили друг другу подарки, пели песенки, водили хороводы и танцевали».
3. Выполните морфологический разбор слова «тёплых».

Диктант № 16 «Русская зима» (215 слов)

Русская зима – суровая, но красивая. Зима наступает вместе с холодами и обильным снегом. Мороз сковывает землю, а снег укрывает ее белым покрывалом. В городе и в деревне, в лесу и в поле — все белым-бело. Даже черные ветки деревьев присыпаны снегом и кажутся белыми. Традиционная русская зима — это глубокий снег, крепкий мороз, покрытые белыми узорами окна. Такая зима требует теплой одежды, обуви, толстых варежек, мохнатых шарфов. А еще она требует движения. Русская зима — настоящее раздолье для тех, кто любит играть в снегу или заниматься зимними видами спорта. Если тепло одеться и найти себе занятие по душе, — такое, чтобы двигаться побольше, — то можно долго пробыть на свежем морозном воздухе. Можно делать большую снежную бабу, можно строить снежный городок и бросаться снежками, можно залить каток и кататься на коньках, можно взять лыжи и проложить лыжню. Многие любят зиму именно за то, что она дает возможность заняться зимним спортом или просто поиграть в снегу, покататься с горок на санках. А вот кому мороз не в радость, это зверям и птицам. Им нелегко найти себе укромный приют, нелегко добыть корм из-под снега. Некоторые звери впадают в спячку, спят под снегом в своих берлогах и норах всю зиму, некоторые птицы улетают на юг. А вот тем, кто остался зимовать, приходится побороться, чтобы выжить в суровую зиму.

Грамматическое задание

1. Сделайте синтаксический разбор третьего предложения.
2. Выпишите из текста три качественных прилагательных. Сделайте морфологический разбор одного из них.
3. Сделайте фонетический разбор слова «мороз».