Сегодня тест: дополнение. Мы вспоминаем, что такое дополнение и учимся его находить в предложении. Тест продолжает серию тестов, которые подводят к проведению осознанного синтаксического разбора предложения.

Как выяснилось, этот разбор для многих школьников является загадкой, но знать его нужно. Поэтому идём шаг за шагом, ничего не пугаемся. Всё у нас получится!

Тест: дополнение

Теория

Дополнение — второстепенный член предложения, который подчёркивается пунктирной линией.

Дополнение:

• обозначает ПРЕДМЕТ и отвечает на вопросы косвенных падежей (то есть на вопросы всех падежей, кроме именительного);
• поясняет подлежащее, сказуемое или другое дополнение;
• может быть выражено именем существительным (с предлогом или без него), именем числительным, местоимением и даже словосочетанием.

Ответы

Вопрос № 1

Я думаю о котёнке.

Ответ: Дополнение О КОТЁНКЕ. Думаю (о ком? о чём?) о котёнке.

Вопрос № 2

Мне купили котёнка.

Ответ: Здесь два дополнения: МНЕ и КОТЁНКА. В предложении отсутствует подлежащее (они или родители). Купили (кому?) мне, купили (кого?) котёнка.

Вопрос № 3

Мама сделала котёнку удобную лежанку.

Ответ: Здесь два дополнения: КОТЁНКУ и ЛЕЖАНКУ. Сделала (кому?) котёнку, сделала (что?) лежанку.

Вопрос № 4

Котёнок смешно играет с бабушкиным клубком ниток.

Ответ: Два дополнения: КЛУБКОМ и НИТОК. Играет (с кем? с чем?) с клубком, клубком (кого? чего?) ниток.

Вопрос № 5

Налей котёнку молока!

Ответ: Два дополнения: КОТЁНКУ и МОЛОКА. Налей (чего?) молока, налей (кому?) котёнку. Подлежащего в предложении нет, но могло бы быть (ты).

Вопрос № 6

Котёнок быстро вылакал молоко и попросил добавки.

Ответ: Два дополнения: МОЛОКО и ДОБАВКИ. Вылакал (что?) молоко, попросил (чего?) добавки.