Рубрика «Дневник СО»: продолжаем учиться в 5 классе после аттестации

Аттестацию сдали, но кардинально в нашем распорядке дня ничего не поменялось. Разве что исчезли 15 минут в день на прохождение тестов. В связи самизнаетескакимисобытиями у нас отменены все очные кружки. Поэтому нет необходимости будить Манюню рано, чтобы всё успеть. У нее сейчас фаза бурного роста — растёт и развивается, совсем девушка уже.

Поэтому я позволяю ей вставать тогда, когда выспится. Спит она до 10-11 часов. Раньше, честно скажу, меня длинный сон дочери очень нервировал — день же не резиновый. Но я давно заметила, ещё когда она в школу ходила, что три-четыре ранних подъёма приводят к заболеванию. А сейчас нам ослаблять иммунитет нельзя, вот и не бужу. И сама успокоилась по этому поводу. Теперь в первой половине дня я ее не нагружаю. Зато появилось время для своих дел. Я работаю, рисую, пишу книжку и иллюстрирую её. Да и домашние дела никто не отменял.

Режим дня

Итак, у Манюни теперь режим дня такой:

• подъём в 10 часов;
• завтрак, гигиенические процедуры, зарядка;
• свободное время;
• обед в 14 часов;
• с 15 до 20 часов (иногда меньше, но может быть и больше) — учёба с перерывом на полдник и ужин;
• отбой в 23 часа.

Перед сном читаем книжку вслух. Сейчас это «12 стульев» Ильфа и Петрова.

Такой режим дня привнёс в семью спокойствие, ушла моя нервозность. Но это, конечно, лишь на период карантина, пока не заработают очные кружки.

А, да, у нас же заочные кружки идут: два раза в неделю английский язык онлайн. Наш же педагог через Zoom преподаёт. Детям нравится, они даже в игры умудряются на английском успеть поиграть. И раз в неделю — балалайка по вотсапу. Вроде бы уже привыкли.

Предметы

• Чтение — дочитываем программу РКШ за 4 класс. Интересно, но Манюне всё это очень хорошо по возрасту подходит, в прошлом году она бы этого не усвоила. В этом — то, что надо. По литературе у нас двойная нагрузка получается — и по школе России читаем и по РКШ. Но у дочери чтение беглое и с пониманием (ттт) всё хорошо, поэтому объёмы нам не страшны.
• Математика — заканчиваем блок 5 класса на 01 math, продлевать не буду. 6 класс там начнём в сентябре. Сейчас решаем номера из задачника Никольского, ВПР пишем ради интереса, олимпиады, возможно, поищем. И ещё остался учебник геометрии РКШ, его тоже нужно будет пройти.
• Русский язык — по РКШ, там ещё много работы, до середины мая хватит.
• Английский язык — Раунд-ап 2 (дошли до 82 страницы, а всего их 157) до лета хватит. Ещё читаем книги на английском и «гоняем» Дуолинго.
• Французский язык — идём по белорусскому учебнику. Прошли всего 22 урока из 75. Но сейчас идём быстрее, поэтому успеем до сентября пройти. Ещё смотрим видео из Наших Пенат (пока есть доступ) и также занимаемся на Дуолинго.
• Латынь — на Дуолинго, совсем немного, чтобы не забыть.
• ЦСЯ — по азбуке. Я рада, что наши занятия возобновились. Манюня стала писать в церковнославянских прописях прописях очень красиво, я рада.
• История — примерно половину прошли. Учебники РКШ, параграфы обширные, описание событий понятное, образное, много фото и карт. Попробовали дополнить Уроками питона Каа на ютьюбе — скучно, то же самое, что прочитали в учебнике. Поэтому сочетаем только с атласом древнего мира и контурными картами.
• Физика — в Меташколе.
• Программирование пока не идёт, зато дочь решила освоить программу для производства мультфильмов. Скачали ей, но разбирается сама.
• ЛоджикЛайк почему-то всегда забывает делать, но я не настаиваю.

Как-то так и продолжаем учиться

Торопиться не хочу, важно, чтобы в голове порядок был.

А вот ещё интересное наблюдение. Сейчас открылись самые разные курсы, которые были за деньги. И я на многие ресурсы зашла, примериваясь включить их в нашу учёбу. И отказалась от этой идеи. Не помещаются в наш график. Поэтому, конечно, надо продумывать всё на старте, до начала учёбы. И потом уже твердо идти по намеченному курсу, не теряя время на заходы во все интересные места. Они, хоть и интересные, только ресурсы съедают, но в устоявшуюся структуру не входят. Исключение у нас с французским языком — нашли время для просмотра видеороликов. Остальное — вроде бы и прекрасное, но не вписалось.