Рубрика «Дневник СО»: как мы занимались после перерыва

Решила написать, как мы занимались. С введением мотивационной схемы занятия возобновились. Теперь Манюня сама следит за тем, чтобы всё было выполнено и еще чуток сверху — для получения бонуса. Меня это вполне устраивает: я не зову на занятия, дочь сама приходит. Сама знает, что можно делать самостоятельно, а что — с моей помощью. И наконец-таки я могу выложить отчет о занятиях. расскажу, на каком этапе мы сейчас.

Математика — как мы занимались после перерыва

Сейчас состоит из нескольких видов активностей.

1. Учебник Пчёлко — основной. По нему нам осталось пройти три темы: время, отдельные приемы умножения и дроби. Решаем в основном устно, много — на доске и лишь пару заданий — в тетради. Больше для того, чтобы не забыла, как оформлять нужно примеры и задачи.
2. Логические задачи. Ещё летом я скачала олимпиадные задачи разных лет из разных мест. Но руки не доходили. Сейчас на каждом занятии разбираем по одной. Манюня, на удивление, решает их быстро и хорошо объясняет.
3. Учи.ру. Ну да, вернулись к этому сайту, но перевелись в 5 класс. Там ей интересно. По математике — как раз те темы, которые мы проходим сейчас. Платный доступ (без ограничений) закончился. Теперь у нас 20 заданий на всё, но этого как раз хватает.
4. Математические игры с мамой. Повторяем таблицу умножения и тренируем внимание. Подсмотрела несколько игр в интернете, вот ими и развлекаемся. Всего 5-10 минут трижды в неделю.

А ещё мы решаем тесты ЦОДИВ для аттестации. Осталось на два дня. Надеюсь, на следующей неделе и сдадим уже. Тесты Манюне нравятся, так как кажутся очень простыми. 10 вопросов одолевает за 5-7 минут вместе с прорешиванием примеров-задач.

Русский язык

Идём по программе Русской классической школы. Напомню, что идем по 3 классу, а не 4. Там разнообразные задания ежедневно, поэтому не надоедают, а последовательно продвигают вперед. Прошли падежи, склонение и типы склонений. Разобралась дочь хорошо, ориентируется быстро.

Дополнительно, под настроение, описываем картины разных художников (устно) и сочиняем книгу «Котовася и Король».

И, конечно, отвечаем на вопросы аттестационных тестов. осталось еще недели на две и будем сдавать.

Литература

Тоже по РКШ. Огромный пласт материала, который учит думать, оперировать различными понятиями, пользоваться словарями. Изучаем историю и живую природу. Манюня уже хорошо ориентируется в классификации животных. Да и пройденные темы по истории хорошо понимает. Сделали свою ленту истории. Она у нас рабочая, удобная, но не такая красивая. Мы ее постоянно разрезаем и подклеиваем новые пройденные кусочки материала. Очень нравится и мне, и ей. Не урок, а научно-исследовательская работа!

Английский язык

Здесь тоже у нас многокомпонентный подход.

Happy English Кауфман для 4 класса — основной учебник. Его Манюня читает трижды в неделю и всё знает-понимает, слова все знакомы.

Британский образовательный центр (дважды в неделю) — основной источник знаний по английскому языку. В этом году у Манюни крутой учитель — носитель английского языка с достаточно жестким подходом. Очень много живой разговорной речи — не по учебнику, есть тесты и грамматика.

Учебник Натальи Бонк — взяли первую ступень и трижды в неделю повторяем грамматику. Пока незнакомого не встретилось, но «блох» вылавливаем.

Итоговые контрольные работы к учебнику Кауфман. Разбираем не целиком контрольную, а по части. Недавно начали. Пока у меня претензий нет — всё отвечает правильно.

Чтение книг на английском языке. Пока у нас небогатый арсенал: 3 книжки Д-ра Сьюза. Но их она активно читает и перечитывает. даже может частично рассказать наизусть. Я озаботилась пополнением нашей библиотеки англоязычных книг. Однозначно делаю выбор в пользу англоязычных неадаптированных изданий. Жаль, что книги стоят очень дорого. Читать с экрана для нас — не вариант, а распечатывать в цвете принтер не позволяет. В общем, спрашиваю у всех совета)

Церковнославянский язык

Идет очень медленно, но продвигается всё же. Прошли буквицу «Житие». Я рада тому, что мы не забросили эти занятия и пусть маленькими шажками, но двигаемся вперед.

Музыка

Пять раз в неделю Манюня посещает музыкальную школу. Ходит с удовольствием. На хоре учат очень сложные произведения на латыни и английском языке. Поют очень красиво. По сольфеджио взяли несколько занятий у репетитора, сейчас, вроде бы, занимается хорошо. Балалайка — с переменным успехом.

Спорт

После болезни вышла Манюня на занятия восточными танцами. Пока посетила только два занятия. Нравится.

Через неделю планируем вернуть занятия в бассейне.

Два месяца без спорта не прошли даром: вес пополз вверх и ситуация с плоскостопием ухудшилась. Но вот что интересно: без акробатики у нас пока еще нет аллергии. Обычно она начиналась в конце января и продолжалась да середины мая. В этом году не ходим на акробатику — пока не принимаем средства от аллергии и всё в порядке. Возможно, там что-то аллергогенное было…

Ну вот, в принципе, и всё, о чем можно рассказать.