Аттестация по литературному чтению в первом полугодии второго класса была первой. И она нас сильно впечатлила. Ещё бы: 26 вопросов, да ещё нужно было знать по именам-отчествам, биографиям не таких уж известных писателей и поэтов. Поэтому ко второй аттестации мы готовились ещё более серьёзно.

Но на пятёрку не вытянули. Хотя Манюня любит читать и читает много.

Надо отдать должное учителю, она скорректировала количество вопросов. В этот раз их было меньше.

1. Проверь, внимательно ли тобой прочитана «Новогодняя быль». Её написал:
   • С. Маршак,
   • С. Сладков,
   • Н. Сладков.
2. Допиши названия стихотворений и укажи их авторов:
   • «___________горе», автор________________________
   • «Кот и __________», автор________________________
   • «Сила____________», автор_______________________
   • «Вовка -_________________», автор_________________
   • «Мой________________», автор____________________
   • «Мы не_______________», автор____________________
3. Что такое сопереживание?
   • Сопереживание это___________________________________
4. Стрелкой соедини автора и его произведение
   1. В. Осеева                                     а) Хорошее
   2. Ю. Ермолаев                              б) «Я и Вовка»
   3. В. Лунин                                      в) «За игрой»
   4. Н. Булгаков                                 г) «Почему?»
   5. В. Берестов                                  д) «Анна, не грусти»
   6.                                                          е) «Два пирожных»
   7.                                                         ж) «Волшебное слово»
5. Определи темы стихотворений. Соедини их с названиями
   • Борьба зимы с весной.                              «Сельская песенка»
   • Возвращение птиц на родину.                «Зима недаром злится»
   • Мамина колыбельная.                               «Я маму мою обидел»
   • Отдых мамы.                                                 «В бурю»
   • Без мамы плохо.                                           «Посидим в тишине»
   • Ледоход.                                                          «Весенние воды»
6. В какой стране жил писатель? Соедини фамилии стрелками с названиями стран.
   • Ш.Перро                                           Франция
   • Г.Х. Андерсен                                  Англия
   • Э.Хогарт                                            Дания
7. К какой сказке подходят эти пословицы? Запиши название сказок.
   • Хороший друг — отрада для души. ______________________________
   • Не мил свет, когда друга нет.__________________________________
8. Каким настроением проникнуто стихотворение «Весна» А.Плещеева?
   • грустным
   • тоскливым
   • радостным
   • печальным
9. Во что, гуляя, любил играть пёс бульдог?
   • в прятки
   • в чехарду
   • в салки
   • в лапту
10. Напиши, какое произведение из раздела «Писатели-детям» тебе больше всего понравились и почему?
    • ______________________________________________________________

Вот так прошла аттестация по литературному чтению за 2 класс